Институт Чудес (Часть 1)

         На улицах города всё чаще стала появляться эта компания подростков, которые своей волшебной музыкой способны были прогнать тьму с самых потаенных уголков души слышавшего её человека. Они дарили людям счастье, а городу праздник. На улицах, где они дружно шествовали, всегда было светло и уютно, а плохая дождливая погода отступала словно по мановению волшебной палочки. Все прохожие слушали их, застыв на месте, с наслаждением улавливали и вкушали доносимые до них звуки. А сами ребята всегда появлялись неожиданно в самых разных местах, и никто никогда не видел откуда они приходили. Следить за ними было бесполезно, так как музыка их наполняла собой всё вокруг и лишние мысли людей просто развеивались. Подростки приходили неизвестно откуда, играли, делая людей счастливее, и уходили в неведомом направлении.

         Так продолжалось около месяца. Осень ещё не успела поприветствовать зиму. Жители города были благодарны музыкантам. А в администрации решено было их найти. Лишь один детский дом находился в этом городе. Подростков с описанием музыкантов там обнаружено не было. А директор пояснил, что почти два года назад пятеро детей убежали из детского дома, оставив лишь записку: «Мы уходим и поступаем в Институт Чудес». Никто прежде не слышал о таком институте, и ни в одном справочнике он не значился. Все соответствующие инстанции и службы были уведомлены о пропаже детей. А объединяло всех пятерых то, что родители отказались от них после рождения.

         И вот в один ноябрьский день юные дарования вышли на площадь, чтобы наполнить это место светом, исходившим от их музыки. Как вдруг их окружили милиционеры в берушах и попытались схватить. Филипп, самый старший мальчишка, сумел ускользнуть от сотрудников органов правопорядка, а его четверых друзей те всё же схватили. Подростки были возвращены в детский дом. Никто из них не признался о тайне Института Чудес.

         С началом зимы Филипп стал появляться на улицах города один. Он играл. У паренька была шестиструнная гитара, губная гармоника и свирель. Он использовал их поочерёдно. И музыка его была прекрасна, но уже не имела силы, подобной той, которую вместе с друзьями они дарили людям. И всё равно она была волшебной. Мужчины, заслышав её, спешили покупать своим дамам цветы, прохожие мило улыбались, вслушиваясь в дивное звучание, влюблённые целовались на скамейках парка.

         Первый снег орошил землю, город стал более прекрасен. Филипп бродил по улицам, по аллеям парка, он играл всюду. Дважды его пытались схватить милиционеры, и дважды на защиту подростка вставали жители города, находившиеся в те моменты рядом. И вот однажды он шёл по автомобильному мосту, высоко лежащему через реку. Как мимо пронёсся небольшой автобус. Его занесло и выбросило на ограждение, которое не выдержало удара и лопнуло, а сам автобус вынесло дальше. Он, свесившись половиной кузова над рекой, застрял в пробоине ограждения и медленно стал клониться вниз. Филипп не раздумывая с гитарой на спине подбежал к автобусу и прыгнул на переднюю его часть, всё ещё находившуюся над мостом. Парень попытался создать тем самым противовес и у него стало получаться, а автобус перестал клониться вниз и даже выровнялся. Водитель был без сознания, а в салоне находилось несколько перепуганных детей. Филипп достал из кармана гармонику и начал играть. Дети, видимо услышав мелодию, несколько приободрились и стали подтягиваться ближе к музыканту и водителю. Тот очнулся и открыл переднюю дверь, через неё дети стали выпрыгивать на мост. В салоне оставалась лишь одна маленькая девочка, которая боялась и сидела между сиденьями. И тогда Филипп медленно сполз с кабины и вошёл через открытую дверь в автобус, он направился к девочке. Водитель вылез из кресла и выскочил на мост.

         — Не бойся, — с улыбкой произнёс юный герой.

         Взяв девочку за руку, он поманил её к выходу. Она всё ещё не решалась сдвинуться с места. Тогда Филипп взял её на руки и понёс к двери. В этот момент автобус покачнулся и стал падать. Подросток только и успел, что передать девочку водителю через открытую дверь. И через секунду вместе с автобусом летел вниз. На место уже успели прибыть спасатели. Парня вытащили. Он был без сознания и не приходил в себя. В больнице врачи сказали, что мальчик впал в кому.

         Шли месяцы. Филипп не поправлялся. По словам врачей он находился в глубокой коме. Жители города несли ему цветы, у больницы выстраивалась очередь. Прошла зима и половина весны. По реке уже во всю ходили теплоходы, бегали лодки. А мальчик так и не просыпался. Вскоре в парке вырос памятник. Он являл собой скульптуру парня с гитарой на ремне через плёчо, держащего в руках девочку. День открытия памятника. Люди понесли цветы и к нему, и в больницу самому мальчику. А четверо его друзей из детского дома и Института Чудес играли около памятника.

         На следующее утро проходящие мимо парка горожане, слышали чудесную мелодию. Они вслушивались и с удовольствием наслаждались ею, позабыв куда шли. Люди понимали, что это звучит его гитара, гитара Филиппа, и они поспешили туда, откуда доносились знакомые ритмы. Они верили, что мальчик вернулся. Около памятника юному музыканту-герою собралась толпа людей, желающих поприветствовать парня. Но его нигде не было. Музыка исходила из самой статуи.

         В тот день город узнал, что ночью Филипп умер в больнице. Все верили, что утром парень из Института Чудес приходил попрощаться.